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L'emergenza per il Covid-19 è una ghiotta occasione per il vampiro-succhiadati di entrare nelle scuole.

Gli/Le insegnanti della scuola pubblica, difatti, vengono costretti dalla dirigenza ad accettare i termini di servizio di Google sui dati personali (basati sulla legge californiana) con la motivazione che la partecipazione ad un organo collegiale è richiesta da contratto».

wumingfoundation.com/giap/2020

@Ca_Gi non solo siamo costretti ad accettare l'utilizzo di G Suite come piattaforma, almeno nel caso della mia scuola. Gli strumenti per la didattica a distanza vengono stabiliti dal preside, così ci controlla google E il preside

@AkaCisco È una situazione presente nella quasi totalità delle scuole: il dominio preesistente di Google (1) ed il decennale processo di gerarchizzazione, burocratizzazione e riduzione di fondi della scuola (2) han costituito le premesse per la situazione attuale:

- Impreparazione digitale diffusa
- Scarsa diffusione degli strumenti informatici liberi nelle scuole e conseguente poca dimestichezza
- Assenza di piattaforme digitali scolastiche
- Corsi d'informatica insufficienti
- Arriva Google che col suo strapotere può colonizzare la scuola italiana venendo pure accolto come ''salvatore''

@Ca_Gi @AkaCisco e adesso è entrata nella partita anche MS che "offre" 365 a colleghi che non hanno mai preso in considerazione il digitale, e di conseguenza la didattica asincrona, come.soluzione chiavi in mano. E molti, che sono sprovveduti proprio perche non hanno mai preso in considerazione il.digitale, accettano a braccia aperte. Mettete insieme che il ministero nella pagina che ha preparato mette bene in evidenza questa soluzione, che sui social anche....

@maupao @Ca_Gi si in questa situazione di emergenza e confusione molto colleghi stanno cercando soluzioni facili e sono infastiditi quando si palesano i limiti di queste soluzioni. Io sono favorevole alla didattica a distanza, mi piace il termine asincrona sul quale non avevo mai ragionato, ma in questo momento emergenziale tutto viene anteposti a un ragionamento ben costruito

@Ca_Gi Pur condividendo in pieno la necessità di cercare e praticare valide alternative ai vampiro-succhiadati GAFAM credo che sarebbe necessario ricordare ai docenti che le riunioni del Collegio, ora sospese per legge non sono sostituibili con video-conferenze, nulle sotto il profilo giuridico

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