Nel 1996 uscì un librochiamato "Segmenti e bastoncini". L'autore, nel portare avanti una critica alla riforma della #scuola dell'epoca, esponeva tutte le sue preoccupazioni sul futuro della scuola e di conseguenza dell' #educazione e cultura generale della popolazione occidentale. La tesi di fondo è che ormai i moderni sistemi di produzione non necessitano più di masse di lavoratori specializzati come è stato nel corso del '900 ma anzi, venga ormai preferito un modello basato su una elite di pochi tecnici di alto livello contrapposto a una massa cui serve quel tanto di istruzione per poter essere buoni consumatori. Criticato all'epoca della sua uscita, con gli anni i fatti gli han dato sempre più ragione con riforme scolastiche peggiorative perfettamente bipartisan. https://www.skuola.net/libri/lucio-russo-segmenti-e-bastoncini-dove-sta-andando-la-scuola.html
Nel secondo post dei @Wu_Ming_Foundt su social network e comunicazione digitale si toccano diversi punti affrontati spesso qui su Bida, ad esempio per il progetto #EducAzione : dallo scopo di stare su un S.N. al modo in cui, proprio a causa della natura dei S.N. stessi, questi alterino la natura di ogni discorso fatto su di essi.
https://www.wumingfoundation.com/giap/2019/12/lamore-e-fortissimo-il-corpo-no-2-dieci-anni-di-twitter/
Oggi i @Wu_Ming_Foundt han pubblicato la prima parte di una lunga riflessione sui social media, le differenze tra il modo in cui si propongono e ciò che effettivamente sono, gli effetti che provocano e sull'impossibilità di starci dentro senza esserne plasmati.
Osservazioni che abbiamo fatto più volte qui su Bida, specie per il progetto #EducAzione e che qui vengono esposte in modo lineare: https://www.wumingfoundation.com/giap/2019/12/lamore-e-fortissimo-il-corpo-no-1-twitter-addio/
Quoting @marcobenini from Twitter:
'Adolescence is a sea of uncertainty, but teachers can help navigate it. So what do they need in school? The simple answer is, "Everything." #scuola #educazione #insegnanti
#Instagram testa la rimozione dei likes. Potrebbe essere una buona cosa per la salute mentale dei suoi utenti https://amp.insider.com/how-removing-instagram-likes-could-help-influencer-mental-health-2019-11 #EducAzione
Un principio centralissimo nel discorso critico sui social media é quello del 'Fear Of Missing Out' (FOMO) ossia la paura di perdersi le 'cose' del momento, siano queste polemiche social o un video appena uscito ecc. Il FOMO é quella cosa che ti porta a discutere dell'argomento del giorno anziché di ciò che vorresti parlare davvero, é quella cosa che spinge tutt* a veder le stesse cose e far schizzare in alto le visualizzazioni di video scemi su YouTube. É un forte impulso che ci omogeneizza.
Avevamo già trattato il concetto nel progetto #EducAzione ma mi sembra che il termine FOMO non sia mai stato usato. Lascio qui questo post a 'mo di appunto.
Articolo su Internazionale - 10 consigli per l’attivismo online https://www.internazionale.it/opinione/annamaria-testa/2019/05/20/dieci-raccomandazioni-attivismo-online #EducAzione
In Finlandia si porta avanti da anni un programma scolastico di educazione ai media digitali ed autodifesa dalle fake news. Si insegnano gli strumenti da utilizzare ed a interpretare le sottigliezze comunicative. E funziona! Uno dei punti chiave é snobbare Facebook. https://edition.cnn.com/interactive/2019/05/europe/finland-fake-news-intl/ #EducAzione
L’identità digitale collegata pubblicamente alla propria identità reale non impedisce flame e trolling ma può portare a forme di silente autocensura in quanto funge da sistema di controllo https://www.wired.it/internet/regole/2019/03/30/anonimato-internet/ #EducAzione
Volete crescere i vostri figli nell'idea che é normale essere ipercontrollati 24/24 e che qualunque cosa faranno sarà monitorata, registrata ed utilizzata contro di loro? Ora é possibile: https://www.troyhunt.com/how-to-track-your-kids-and-other-peoples-kids-with-the-tictoctrack-watch/ Perché tirarli su insicuri, sottomessi e un pò paranoici é quello che vogliamo, giusto? #EducAzione
(m) segnalo un post attinente al progetto #EducAzione riguardante #Jagärhär, un’idea di educazione digitale nata in Svezia https://www.butac.it/iosonoqui-jagarhar/
A proposito di Echo chamber e delll'influenza degli algoritmi di Youtube che ti suggeriscono il "prossimo video" da vedere: http://feedproxy.google.com/~r/Disinformatico/~3/dWwn-Ao56KI/youtube-amplifica-il-complottismo.html #EducAzione
(m) Progetto #EducAzione - una serie di video carini di una giornalista che tenta di eliminare i big 5 tecnologici (Amazon, Apple, Microfoft, Google, Facebook) dalla propria vita: https://gizmodo.com/tag/blocking-the-tech-giants
[frase simpatica fintamente intelligente ma in realtà vuota / aforisma di dubbia provenienza / schieramento di tifoseria / dati anagrafici]